标准化病人（SP）

SP（standardized patient）为标准化病人，是临床模拟教学与学生人文素养评价的有效途径。我校自2015年起分三批招聘培训了60余位SP教师，满足了临床医学专业课程考试、毕业考试、国家临床医学本科专业水平测试（原执业医师考试分阶段考试实证研究）、执业医师考试、住院医师规范化培训考试等需求，并拓展到护理学、助产学专业的专业评价中。同时，我校SP团队积极参与到教学工作中，如诊断学、健康评估、医患沟通等课程已常态化邀请SP教师的参与。

SP的作用

模拟医患交流环境直接体现患者的表现与感受。

基于患者角色评价学生的沟通交流技能与人文素养。

以沟通的参与者角度提出学生沟通与人文方面的问题与建议，给予形成性评价。